Kinderbetreuung in der Kita
vertrauensvoll und professionell
In einem familiären, vertrauensvollen Umfeld betreuen, bilden und begleiten unsere pädagogisch ausgebildeten Mitarbeitenden die Kinder in Babygruppen sowie altersgemischten Gruppen kompetent und individuell. In allen unseren Kitas findet Ihr Kind eine seinem Alter und Entwicklungsstand entsprechende anregende Umgebung. Wir orientieren uns am Kind und gestalten die Tagesabläufe bedürfnisorientiert mit unterschiedlichen Aktivitäten für alle Sinnesbereiche. Ob drinnen oder draussen, Bewegung gehört zum täglichen Programm.
Unser Bild vom Kind
Kinder sind von Geburt an kompetent, aktiv und wissbegierig. Sie versuchen, mit all ihren Sinnen und jedes auf seine Art die Welt zu entdecken und zu verstehen. Wir begegnen dieser Vielfalt offen und wertschätzend und verstehen sie als Bereicherung. Alle Kinder anerkennen wir als gleichwertig. Mit unserer Arbeit, der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung, unterstützen wir die sozialen, emotionalen, kognitiven, körperlichen und psychischen Entwicklungsprozesse der Kinder auf dem Weg zu eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten.
Eingewöhnung – auf den Anfang kommt es an
Der Übergang von der vertrauten Umgebung der Familie in die noch unbekannte Kita-Welt bedeutet für jedes Kind und seine Eltern eine Herausforderung. Es ist uns wichtig, dass die Eltern ausreichend Zeit für die Eingewöhnung einplanen. Sie unterstützen damit ihr Kind während dem Bindungsaufbau zur Bezugsperson und helfen ihm, sich am neuen Ort zu orientieren, einzufinden und sich mit dem Neuen vertraut zu machen. Wir bieten die Eingewöhnung nach dem Berliner wie auch nach dem Zürcher Modell an – je nach Alter des Kindes und den vorhandenen Bedürfnissen. Wir planen die Eingewöhnung sorgfältig und sind mit den Eltern während dieser wichtigen und intensiven Zeit im ständigen Austausch. Gerne beraten die Kitas sie persönlich über die verschiedenen Eingewöhnungsmodelle.
Pädagogisches Konzept: Leitprinzipien
Bildungsprozesse und Lernumgebung
Wir nehmen die Kinder als Entdecker und Erforscher ihrer eigenen Welt wahr und unterstützen sie dabei, sich diese selbstorganisiert zu erschliessen. Wir bieten ihnen eine anregende Lernumgebung und bestärken sie adäquat in ihren Handlungen.
Spiel
Wir sorgen für vielfältiges und frei zugängliches Spielmaterial sowie eine anregende Lernumgebung. In der Rolle des Beobachters greifen wir nur bei Bedarf ein. Durch Beobachten werden die Bedürfnisse der Kinder erkannt und adäquate Angebote ermöglicht.
Übergänge
Wir sind uns der Bedeutung von positiven Erfahrungen in der Bewältigung von Übergängen bewusst und gestalten sie entsprechend achtsam und zuverlässig.
Partizipation
Wir nehmen die Kinder als kompetente Mitglieder der Gemeinschaft wahr und schaffen die Voraussetzung, um Partizipation zu ermöglichen.
Erziehungs- und Bildungszusammenarbeit
Erziehungs- und Bildungszusammenarbeit beinhaltet die gemeinsame Verantwortung und die partnerschaftliche Zusammenarbeit von Eltern, Erziehungsberechtigten und Fachpersonen.
Soziales Lernen
Die Kinder lernen, sich in einer Gemeinschaft zu bewegen und erleben durch die Betreuungspersonen als Vorbild einen respektvollen Umgang mit Vielfalt.
Bewegung
Wir ermöglichen vielfältige Bewegungsangebote und geben dem natürlichen Bedürfnis nach Bewegung ausreichend Raum.
Pflege und Hygiene
Wir unterstützen die Kinder in ihrer täglichen Körperpflege oder übernehmen sie dem Entwicklungsstand entsprechend stellvertretend. Dabei halten wir die Vorgaben des Verhaltenskodex ein.
Ernährung
Die Kinder werden in einer angenehmen Atmosphäre durch die Esssituationen begleitet. Die Betreuungspersonen ermöglichen den Kindern Sinneserfahrungen und vermitteln allgemein einen respektvollen Lebensmittelumgang.
Gender
Die Kinder werden unabhängig von Geschlecht respektiert, wertgeschätzt und gleichermassen in ihrer Entwicklung unterstützt.
Gestaltung der Innen- und Aussenräume
Räume, Materialien und Aktivitäten berücksichtigen die entwicklungsabhängigen Bedürfnisse der Kinder.
Nachhaltigkeit
Wir vermitteln den Kindern Verständnis und Werte in einen achtsamen Umgang mit Menschen, Pflanzen und Tieren sowie ein entsprechend bewusstes Konsumverhalten. Den Kindern wird eine aktive Beteiligung ermöglicht.
Sprache und Kommunikation
Wir unterstützen aktiv die Kinder im Spracherwerb. Als Vorbild leben wir eine positive und respektvolle Kommunikation auf allen Ebenen.
Kita-Team
Diese verantwortungsvollen Aufgaben werden von aktuell 76 Mitarbeitenden wahrgenommen. Gemeinsam sind sie für die ganzheitliche Betreuung, Bildung, Entwicklung und Sicherheit der Kinder verantwortlich. Unsere Mitarbeitenden sind unterschiedlicher Herkunft, unterschiedlichem Geschlecht, Alter und Erfahrung. Den Funktionen und Kompetenzen entsprechend findet die Arbeitsteilung unter dem Gesichtspunkt «alle machen alles» statt. Wir haben Richtlinien im Umgang mit Körperkontakt, die alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter befolgen.
Ernährung
Für eine abwechslungsreiche Ernährung mit saisonalen und regionalen Produkten sorgen die eigenen Küchenteams für alle unsere Kitas. Dabei richten wir uns nach den Kriterien des kantonalen Angebots «Menügestaltung und Bewegungsförderung in Kindertagesstätten» von Prävention und Gesundheitsförderung Kanton Zürich.
- Wir stellen die Mahlzeiten mit frischen Produkten her und verzichten dabei weitgehend auf die Verwendung von Zucker
- Wir bieten vorwiegend ungesüsste Getränke wie Tee und Wasser an
- Wir bieten beim Mittagessen täglich Salat bzw. Rohkost sowie Gemüse an
- Wir bereiten den Gemüsebrei für die Kleinsten täglich aus frischen Produkten auf der Gruppe zu
- Auf Allergien und kulturelle Gewohnheiten nehmen wir Rücksicht
Unsere Kitas haben die Schulungen sowie die Coachings vor Ort durch die Fachstelle Prävention und Gesundheitsförderung Kanton Zürich durchlaufen und verfügen über die Bestätigungen als ernährungsbewusste und bewegungsfreundliche Kindertagesstätten.
Qualität
Wir sind Mitglied des Verband Kinderbetreuung Schweiz kibesuisse und Netzwerk Bildungsort Kita. Wir arbeiten nach dem von der UNESCO-Kommission erarbeiteten Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung. Unsere Mitarbeitenden werden periodisch durch Fachstellen zu unterschiedlichen Themen wie Notfälle bei Kleinkindern und Brandschutz sowie zu pädagogischen Themen geschult. Alle unsere Kindertagesstätten verfügen über eine gültige Betriebsbewilligung durch die Sozialkommission der Gemeinde Thalwil.
Betreuungskosten
Familien mit Wohnort in Thalwil und Gattikon erhalten Subventionen. Die Einkommens- und Vermögensverhältnisse bestimmen, ob und in welcher Höhe die Betreuungskosten subventioniert werden.
Wir freuen uns auf eine lebendige, aktive, abwechslungsreiche und farbenfrohe Zeit mit Ihrem Kind und Ihrer ganzen Familie!
Adresse
Stiftung Kindertagesstätten (Kita) Thalwil
Alte Landstrasse 147
8800 Thalwil
044 722 90 50
info@kita-thalwil.ch
www.kita-thalwil.ch
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